為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校班級(jí)管理,優(yōu)化班主任管理措施,分享交流管理經(jīng)驗(yàn),2020年12月30日下午,舞陽縣侯集鎮(zhèn)二中在二樓多功能教室召開班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。會(huì)議由教導(dǎo)處郭義昌主任主持,各年級(jí)全體班主任參加了本次活動(dòng)。
首先張鴻鵬校長介紹了本次會(huì)議的主題及活動(dòng)流程,之后,按照年級(jí)和班級(jí)順序,11位班主任分別介紹了自己在班級(jí)管理中的心得感悟,談?wù)摪嗉?jí)上的成功案例,對(duì)其它班主任來說,具有著一定的理論高度、普遍指導(dǎo)意義和借鑒之處。
九一班主任黃俊玲老師交流分享了班集體的凝聚力及班級(jí)小組管理的成功經(jīng)驗(yàn),九二班主任劉靜平老師分享了關(guān)于“家校溝通”、“學(xué)生請(qǐng)假”、“請(qǐng)家長”等三個(gè)方面典型案例,避免年輕老師處理問題走彎路。九三班主任康蕊芳老師談?wù)摿税喔刹吭趨f(xié)助老師在班級(jí)管理中起的作用,班干部要有號(hào)召力、感染力、要公正、學(xué)習(xí)好、有威信。
八三班主任邢翠菊老師和大家交流分享了班級(jí)管理中的“留守兒童問題”、家長教育問題”、“后進(jìn)生轉(zhuǎn)化問題”以及“學(xué)生課堂紀(jì)律問題”。七二班主任張亞美老師介紹了她的“值日班長制度”、“常務(wù)班長制度”工作中的成功經(jīng)驗(yàn),讓每個(gè)孩子都有榮譽(yù)感,對(duì)孩子進(jìn)行賞識(shí)教育,經(jīng)常表揚(yáng)孩子們;每晚集時(shí)間,用三分鐘表揚(yáng)班上的好人好事;黑板上書寫比較勵(lì)志的語句,用以激勵(lì)孩子們。
六一班主任王倩老師談?wù)摿巳肼毴陙淼母惺堋⒏形蚝筒煌A段對(duì)班主任工作的不同認(rèn)識(shí)。她善于觀察、學(xué)習(xí)其它優(yōu)秀班主任的工作做法,善于學(xué)習(xí),不斷成長;她積極營造良好的班集體榮譽(yù)氛圍。多給家長溝通,家長的理解和支持,就是對(duì)班主任工作的認(rèn)可,就是對(duì)學(xué)校的認(rèn)可。
最后,教導(dǎo)處郭義昌主任談?wù)摲窒砹俗约褐笆畮啄臧嘀魅喂ぷ鞯膶氋F經(jīng)驗(yàn):班主任工作的核心,就是抓好班級(jí)學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律、安全四個(gè)方面的工作。對(duì)孩子們要有愛心、耐心,對(duì)犯錯(cuò)學(xué)生要寬容但絕不能放縱;要注意工作方法,減少學(xué)生犯錯(cuò)的機(jī)會(huì);班主任要勤快,經(jīng)常往教室跑;教育學(xué)生做好人,立德樹人,重視孩子思想教育。
張鴻鵬校長總結(jié)說,班主任工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,突出一個(gè)“勤”字,做到“眼勤”、“嘴勤”、“腿勤”、關(guān)鍵是“心勤”,做到了勤,班級(jí)工作往往不會(huì)差。二是一個(gè)“嚴(yán)”字,對(duì)自身要求嚴(yán)格,才能對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格;學(xué)生身上的閃光點(diǎn),往往就是班主任的閃光點(diǎn)。三是要關(guān)注班上全體學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。教導(dǎo)學(xué)生做到“自主”、“自愛”、“自信”、“自律”、“自強(qiáng)”,奮發(fā)向上,目標(biāo)高遠(yuǎn)。今后的班主任工作中,學(xué)校會(huì)加大工作力度,多種形式、多種方式、不同地點(diǎn),積極開展班主任經(jīng)驗(yàn)分享活動(dòng)。
侯集二中本次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),從下午3:00到4:50,歷時(shí)110分鐘,交流活動(dòng)扎實(shí)有效,受益匪淺,它為班主任創(chuàng)設(shè)了一個(gè)交流分享學(xué)習(xí)的平臺(tái),讓與會(huì)的班主任學(xué)到了先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn),比較有效地解決了班級(jí)管理工作當(dāng)中些許困惑,推動(dòng)下一步班級(jí)管理工作的深入開展。 (張圈法)
責(zé)編:翟柯 編審:胡永全 終審:汪中東