強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育的首要任務(wù)。按照中央、省委關(guān)于開展第二批學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育的部署要求和市委工作安排，市委主題教育第一期讀書班于9月21日至23日舉辦。舉辦讀書班，既是貫徹落實(shí)主題教育部署要求的規(guī)定動(dòng)作，也是領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)理論武裝的重要方式。我們要聚焦“學(xué)思想、強(qiáng)黨性”主題，全面把握習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的世界觀、方法論和貫穿其中的立場觀點(diǎn)方法，對(duì)標(biāo)對(duì)表習(xí)近平總書記重要講話重要指示批示精神，深刻把握新形勢新趨勢新領(lǐng)域新要求，了解新知識(shí)、拓展新視野，轉(zhuǎn)變新觀念、提高新境界，真正以思想之變引領(lǐng)發(fā)展之變。
習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想是系統(tǒng)全面、邏輯嚴(yán)密、內(nèi)涵豐富、內(nèi)在統(tǒng)一的理論體系。學(xué)思想，就是要全面學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，全面系統(tǒng)掌握這一思想的基本觀點(diǎn)、科學(xué)體系，把握好這一思想的世界觀、方法論，堅(jiān)持好、運(yùn)用好貫穿其中的立場觀點(diǎn)方法，不斷增進(jìn)對(duì)黨的創(chuàng)新理論的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、理論認(rèn)同、情感認(rèn)同，真正把馬克思主義看家本領(lǐng)學(xué)到手，自覺用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想指導(dǎo)各項(xiàng)工作。我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中國式現(xiàn)代化理論體系，持續(xù)跟進(jìn)學(xué)習(xí)、持續(xù)感悟體會(huì)，自覺運(yùn)用到建設(shè)現(xiàn)代化“三城”、深入推進(jìn)中國式現(xiàn)代化建設(shè)漯河實(shí)踐中。要深刻理解“大食物觀”的內(nèi)涵，當(dāng)好踐行者、領(lǐng)跑者，聚焦保障國家糧食安全、加快構(gòu)建多元化食物供給體系、堅(jiān)持“三鏈同構(gòu)”“農(nóng)食融合”等，深化對(duì)現(xiàn)代化食品名城建設(shè)的認(rèn)識(shí)。要深刻理解習(xí)近平總書記關(guān)于科技創(chuàng)新的重要論述，把創(chuàng)新擺在發(fā)展的邏輯起點(diǎn)、現(xiàn)代化建設(shè)的核心位置，用“六個(gè)堅(jiān)持”指導(dǎo)科技創(chuàng)新，發(fā)揮中原食品實(shí)驗(yàn)室龍頭帶動(dòng)作用，推進(jìn)人才培養(yǎng)、教育發(fā)展、科技創(chuàng)新有機(jī)結(jié)合，深化對(duì)現(xiàn)代化創(chuàng)新之城建設(shè)的認(rèn)識(shí)。要深刻理解習(xí)近平總書記關(guān)于樹立和踐行正確政績觀的重要論述，解決好“政績?yōu)檎l而樹、樹什么樣的政績、靠什么樹政績”的重大問題，深化對(duì)現(xiàn)代化幸福之城建設(shè)的認(rèn)識(shí)。要樹牢“單項(xiàng)工作爭第一、整體工作創(chuàng)先進(jìn)”的鮮明導(dǎo)向，堅(jiān)持“量”“質(zhì)”齊升，打造市域協(xié)同發(fā)展標(biāo)桿示范，在共同奮斗中推進(jìn)共同富裕，繼續(xù)保持高基數(shù)上的全面領(lǐng)先、持續(xù)領(lǐng)先良好態(tài)勢，爭當(dāng)全省排頭兵，不斷跑出加速度，推動(dòng)中國式現(xiàn)代化建設(shè)漯河實(shí)踐行穩(wěn)致遠(yuǎn)。
深學(xué)細(xì)悟強(qiáng)黨性，篤行實(shí)干建新功。這次主題教育是一件事關(guān)全局的大事。黨員、干部要讓理論學(xué)習(xí)成為一種常態(tài)，堅(jiān)持不懈從黨的創(chuàng)新理論中找遵循、悟規(guī)律、明方向，把開展主題教育同貫徹落實(shí)黨中央各項(xiàng)決策部署結(jié)合起來，同完成改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)任務(wù)結(jié)合起來，同推動(dòng)本地本部門本單位的中心工作結(jié)合起來，將開展主題教育煥發(fā)出的學(xué)習(xí)、工作熱情轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)、推動(dòng)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。
責(zé)編：翟柯 編審：陳向黨 終審：汪中東
