敬業(yè)是職業(yè)道德的靈魂，它為個(gè)人安身立命奠定基礎(chǔ)，為社會(huì)發(fā)展進(jìn)步注入活力。正是依靠敬業(yè)奉獻(xiàn)，中華民族創(chuàng)造了燦爛的文明。敬業(yè)樂業(yè)的民族，必定是令人肅然起敬的民族；缺乏敬業(yè)精神的社會(huì)，難免被人詬病和輕蔑。

 

    郾城中學(xué)教師潘松濤就是我市眾多踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的代表之一。

 

    今年34歲的潘松濤是郾城中學(xué)的一名地理老師。除承擔(dān)八年級(jí)3個(gè)班的地理教學(xué)工作外，他還負(fù)責(zé)學(xué)校的學(xué)籍管理工作。

 

    潘松濤負(fù)責(zé)學(xué)校的學(xué)籍管理工作已有7年。每年8月七年級(jí)新生建檔時(shí)，他都要提前策劃，準(zhǔn)備相關(guān)資料。為了讓家長(zhǎng)少跑路，潘松濤積極探索，組織新生家長(zhǎng)進(jìn)行網(wǎng)上填報(bào)。多年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事需要學(xué)生相關(guān)信息時(shí)，他總能第一時(shí)間提供真實(shí)、準(zhǔn)確的信息。潘松濤告訴記者，每學(xué)期都有學(xué)生辦理休學(xué)、復(fù)學(xué)、轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入等手續(xù)。因?yàn)橄嚓P(guān)審批程序復(fù)雜，學(xué)生和家長(zhǎng)容易不耐煩、不理解。遇到這種情況，潘松濤就和學(xué)生班主任交流，了解學(xué)生具體情況，再與學(xué)生家長(zhǎng)溝通，耐心講解相關(guān)政策和辦理流程，并提出合理意見。

 

    今年3月初至4月下旬，潘松濤承擔(dān)了學(xué)校的中招地理考試學(xué)生報(bào)名工作。他先弄懂報(bào)名工作相關(guān)政策、程序，然后錄制小視頻，講解報(bào)名程序。他和學(xué)校其他幾名負(fù)責(zé)報(bào)名工作的老師24小時(shí)待命，通過電話、微信等方式，及時(shí)和年級(jí)組長(zhǎng)、班主任聯(lián)系，反復(fù)核查相關(guān)信息，常常顧不上吃飯、休息。

 

    潘松濤說：“我是一名共產(chǎn)黨員，是一名年輕教師，凡事都要腳踏實(shí)地，讓學(xué)校放心，讓學(xué)生和家長(zhǎng)滿意。”他在工作中主動(dòng)換位思考，不斷提升自身管理能力和工作效率。結(jié)合工作專業(yè)性強(qiáng)、知識(shí)面廣的特點(diǎn)，他擠出時(shí)間學(xué)習(xí)檔案管理知識(shí)，熟悉與中招相關(guān)的政策法規(guī)等內(nèi)容。幾年來，他積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，業(yè)務(wù)水平和專業(yè)素養(yǎng)大大提升。

 

    潘松濤認(rèn)真的工作態(tài)度和熱情周到的服務(wù)受到學(xué)生及家長(zhǎng)的一致贊揚(yáng)。2021年，他獲得“郾城好人”、郾城區(qū)“師德先進(jìn)個(gè)人”等榮譽(yù)稱號(hào)。（記者：孫震）