（記者 楊 旭）今年高考，漯河高中畢業(yè)生張洋港如愿考入清華大學(xué)中文專(zhuān)業(yè)，為自己的送上了最有意義的18歲“成人禮”。日前接受記者采訪(fǎng)時(shí)，他回顧了自己從懵懂少年成長(zhǎng)為優(yōu)秀學(xué)子的歷程。

 

    張洋港白凈的面龐上架著一副大大的方框眼鏡，顯得格外文氣。他小學(xué)起就從老家舞陽(yáng)到市區(qū)上學(xué)，很早就學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活。獨(dú)立的生活也讓張洋港養(yǎng)成了自主解決課業(yè)難題的習(xí)慣。遇到不會(huì)的題目，他首先想到的不是翻答案、問(wèn)老師，而是靜下心來(lái)思考：先搞清題目考查的知識(shí)點(diǎn)，然后在教材中尋找解題的方法，再經(jīng)過(guò)一番推演和思考，答案就出來(lái)了。“這個(gè)過(guò)程雖然勞神費(fèi)時(shí)，可一旦攻破難題，就能收獲舉一反三的能力和滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感。”張洋港笑著說(shuō)。

 

     “我喜歡把更多時(shí)間用在理解和思考上，再通過(guò)做題來(lái)加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的記憶，這樣可以大大提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效率。”張洋港說(shuō)。

 

    文理分科時(shí)，由于張洋港各科成績(jī)較為均衡，身邊人大多建議他選擇就業(yè)面更廣的理科。張洋港考慮再三，最后選了文科，他說(shuō)：“我要選擇一個(gè)甘愿為之刻苦鉆研的專(zhuān)業(yè)，用學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。”

 

    中招時(shí)，張洋港以?xún)?yōu)異成績(jī)考入漯河高中，身邊有許多更為優(yōu)秀的同學(xué)，他倍感壓力。自信心最受打擊的時(shí)候，他的名次一度嚴(yán)重下滑，也曾躲在被窩里號(hào)啕大哭。不過(guò)，由于他性格開(kāi)朗、樂(lè)于助人，老師和同學(xué)對(duì)他都格外關(guān)照，給了他溫暖和動(dòng)力。

 

   “最想感謝的是英語(yǔ)老師楊春萍，她對(duì)我的關(guān)懷讓我倍感溫暖。還有幾個(gè)特別要好的同學(xué)成為我的知己，我們互相傾訴、交流，共同度過(guò)了高考前最難熬的日子。”張洋港說(shuō)。

 

    文科需要記憶大量的知識(shí)點(diǎn)，還要想方設(shè)法拓展知識(shí)面。高三一年經(jīng)歷的種種，對(duì)張洋港而言，就是一場(chǎng)意志力的磨煉，日復(fù)一日地閱讀、識(shí)記、練習(xí)幾乎耗盡了他的全部精力。“腦海中灌輸?shù)闹R(shí)就像沙塵暴，很容易讓人迷失方向，你必須靜下心來(lái)，等待它慢慢沉淀。然后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，經(jīng)過(guò)這樣的積累，你能以平常心對(duì)待高考，考場(chǎng)上不會(huì)驚慌。”張洋港說(shuō)。

 

    暑假過(guò)去，張洋港即將邁入更加精彩的大學(xué)生活，他要保持獨(dú)立思考、刻苦鉆研的習(xí)慣，在更為廣闊的知識(shí)海洋中盡情遨游?；厥资旰暗男量嗪痛煺郏用靼琢四蔷湟恢狈顬樽毅懙脑?huà)：“所有的失敗只要不是毀滅，便是財(cái)富。”