河南日?qǐng)?bào)客戶端記者 董林 胡巨成 河南報(bào)業(yè)全媒體記者 劉宏冰

　　春到信陽，撲面而來的，除了濃郁的茶香，還有山林間怒放的映山紅。

　　南灣湖畔，群山環(huán)繞，浉河區(qū)董家河鎮(zhèn)綠之風(fēng)李芳希望小學(xué)，亦如一簇火紅的映山紅，把春日的茶鄉(xiāng)點(diǎn)綴得絢麗多姿。

　　4月3日，清明前夕。學(xué)校大門一側(cè)不久前落成的“桃李芳華園”里，60余名佩戴黨員徽章的同志整齊佇立在全國最美教師李芳塑像前，祭英烈、懷英雄、溫誓詞、踐初心。他們是參加“清明祭英烈、遺志永傳承”主題黨日活動(dòng)的浉河區(qū)教育系統(tǒng)的黨員干部。

　　“身正為師，德高為范。”浉河區(qū)教體局局長(zhǎng)王天安動(dòng)情地說，“李芳老師用行動(dòng)證明，在教師平凡的崗位上，唯有腳踏實(shí)地、言傳身教，堅(jiān)持以德立身、以德立學(xué)、以德施教，方能真正擔(dān)起學(xué)生健康成長(zhǎng)指導(dǎo)者和引路人的責(zé)任。”

　　綠之風(fēng)李芳希望小學(xué)校長(zhǎng)王斌告訴我們，3月29日，李芳老師被河南省人民政府評(píng)定為烈士和李芳老師當(dāng)選2018“感動(dòng)中原”十大人物的消息一起傳來，那天放學(xué)后，全校1300多名學(xué)生，排著整齊的路隊(duì)走出校園，步子邁得格外整齊，歌兒唱得格外嘹亮。

　　春風(fēng)化雨育桃李，潤(rùn)物無聲灑春暉。校園四周的宣傳欄內(nèi)，廉之風(fēng)、正之風(fēng)、行之風(fēng)、知之風(fēng)、嚴(yán)之風(fēng)等欄目，圖文并茂地展示著校園文化建設(shè)成果。李芳老師往日校園工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如縷縷春風(fēng)，吹進(jìn)每一個(gè)孩子的心里。

　　教學(xué)樓上，“向李芳老師學(xué)習(xí)”“弘揚(yáng)李芳精神、爭(zhēng)做新時(shí)代好教師”的巨幅標(biāo)語格外醒目；課間，孩子們擠在“學(xué)習(xí)李芳活動(dòng)”文化長(zhǎng)廊下，幸福地回憶著和李芳老師在一起的日子；二樓的李芳圖書室內(nèi)，孩子們正在看兒童讀物，一雙雙眼睛求知若渴，一張張笑臉天真爛漫；去年年底竣工的“芳懿餐廳”內(nèi)桌椅井然有序，三位生活老師正忙著準(zhǔn)備孩子們的免費(fèi)午餐。

　　學(xué)校辦公樓的二樓會(huì)議室如今建成了李芳事跡陳列館。畢業(yè)于李芳母校的李新熔，本來在信陽市機(jī)關(guān)事務(wù)管理局工作，去年8月，她毅然選擇重新招考，成了綠之風(fēng)李芳希望小學(xué)的品德與社會(huì)課老師。工作之余，她主動(dòng)擔(dān)任起李芳事跡陳列館的義務(wù)解說員。

　　“只要一有空，我就會(huì)待在這里，一件一件仔細(xì)地翻看李芳老師的遺物，一個(gè)字一個(gè)字認(rèn)真地品讀有關(guān)李芳老師的文章，一遍又一遍靜靜地觀看李芳老師的專題片。”李新熔哽咽著說，“在這里，每一次回顧，都是與李芳老師的時(shí)空對(duì)話；每一次解說，都是一次靈魂的洗禮。我愿用我的努力，讓李芳老師的崇高精神，照進(jìn)一批批前來參觀學(xué)習(xí)的人的心里。”

　　王斌說，每天放學(xué)，老師們都爭(zhēng)搶著穿上志愿者的紅馬甲，跑去李芳老師犧牲的那個(gè)十字路口，拉起警戒繩，護(hù)送每一名學(xué)生安全離開；雨雪天氣，多備一把傘，多帶一件衣，為山里留守的孩子增添一絲溫暖，成了很多老師的自覺；老師們以校為家，盡職盡責(zé)，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量持續(xù)上升，在全區(qū)名列前茅。午休時(shí)間為學(xué)生培優(yōu)補(bǔ)差的孫亞麗、退休后返任學(xué)校生活管理員的李慧榮……學(xué)習(xí)李芳老師的活動(dòng)，融入日常教學(xué)管理的每一個(gè)環(huán)節(jié)，老師們正賡續(xù)接力、砥礪前行。